活动回顾｜朋辈研学竞赛之
“深入学习贯彻党的二十大精神” 征文竞赛圆满落幕
撰稿人：冯朱琦 审稿人：陈世南
为深入学习党的二十大精神，引导学生将所学专业知识与社会发展实际需要相结合，充分发挥朋辈力量，提升学生专业认知及科研能力。4月6日晚，政管研会在文三栋221讲学厅，举行以“深入学习贯彻党的二十大精神”为主题的第二届朋辈研学征文竞赛决赛。学院副院长万晓宏教授、教育经济与管理系龙君伟教授、政治学与行政学系系主任阮思余副教授、高皇伟老师以及研究生辅导员陈世南老师出席本次活动，并担任决赛答辩评委。
第二届“朋辈研学竞赛”于2022年12月启动，共分为初赛和决赛两个阶段进行。活动启动后，得到了同学们的热烈响应，来自学院本科生、研究生中不同年级、专业的同学积极参与。初赛共收到12支队伍的投稿，经过第一轮论文筛选，共有6支队伍获得了决赛的入场券。
图1 主持人开场
活动伊始，学院副院长万晓宏教授进行简短的开场致辞。万晓宏教授对第二届朋辈研学活动的组织开展表示赞赏及肯定，并祝贺进入决赛的六支优秀的队伍，同时也对百忙之中抽空参加此次活动的评审老师表示感谢。
图2 万晓宏副院长致辞
紧接着，进入决赛的六支队伍围绕“党的二十大精神”与专业所学，通过现场展示的形式参与答辩，从内容、过程、成果等方面进行了全面的汇报，给现场的老师和同学留下了深刻的印象。
“迎难而上队”基于对粤港澳三地中小学教师协同培养的历史的梳理和分析，对其现状及所存在的问题进行剖析，以清晰的逻辑、专业的术语向大家展示了队伍构建的粤港澳大湾区在职中小学教师协同培养的“五主四环”工作室跟岗培训模式。
图3 迎难而上队汇报
“一定队”基于协同理论与元治理理论，通过深度访谈、收集二手资料、参与式观察与编码分析，以新安镇为例探究其各主体角色定位及其协同机制，从新的理论视角，为老师和同学们展示了行之有效的农产品上行多元主体协同模式。
图4 一定队汇报
“omicron‘竞赛’株队”围绕“运动式治理为何废而不用”这一主题探究基层治理所存在的问题，队伍主要从基层干部行动者的视角，以江镇土地整治为例，通过深度访谈与实地考察的方法来支撑对基层政府运动式治理难题的研究。
图5 omicron“竞赛”株队汇报
“朋辈没有辈队”基于对新乡贤“人才回归”研究的文献回顾，并采用单案例研究方法，对Y村新乡贤参与乡村振兴案例进行研究，发现新乡贤具有较强的能力和意愿参与乡村建设，在推动产业发展、建设乡村文化及参与治理有重要价值。该队伍从吸引新乡贤回归、培育新乡贤群体、建设新乡贤文化三个角度进一步向大家展示了如何充分发挥新乡贤的作用。
图6 朋辈没有辈队汇报
智慧政务是当今社会的热点话题，“好的队”基于整体政府视角，以“粤省事”为例，采取问卷调查法探究民众对于智慧政务的满意度及其影响因素。队伍以清晰的逻辑和专业的术语为大家阐述智慧政务的技术有效性和技术人本性对民众满意度的影响。
图7 好的队汇报
“抗疫宝宝们队”基于二十大报告对重大疫情防控救治体系和应急能力建设提出的更高要求以及新冠肺炎疫情的背景，以汕头市疾控中心为研究对象，采用扎根理论方法提炼出市级疾控中心应急管理能力的影响因素，用严谨的分析框架和研究方法构建出市级疾控中心应急管理能力及其影响因素模型。
图8 抗疫宝宝们队汇报
各队伍展示完毕后，评委老师根据选手们的表现，围绕队伍参赛作品的研究范围、核心概念的界定、研究方法的呈现等方面进行提问与点评。参赛队伍精彩的回答体现了选手们良好的应变能力与学术水平。
图9 评委老师提问环节
活动最后，龙君伟教授和陈世南老师对本届朋辈研学竞赛进行点评和总结。龙君伟教授对六支队伍所带来的精彩呈现表示感谢，肯定了选手们认真参与的积极态度。龙教授指出本届朋辈研学竞赛活动在活动规则体系的制定、征文的呈现体例以及参赛作品中学术话语的概念解释和区分等方面仍然有很大的进步空间，同时他也期待未来朋辈研学竞赛这项研会特色活动能够开展得更好。
图10 龙君伟教授作总结发言
陈老师指出研会举办的朋辈研学竞赛活动，依托省市科研征文比赛的项目背景，活动初衷是为了鼓励同学们发挥朋辈力量，引导学生将所学专业知识与社会发展实际需要相结合。陈老师认为本次竞赛充分发挥了朋辈的力量，畅通了“本硕”学生间沟通切磋的渠道，不同年级、专业的同学在整个过程中都有所收获。陈老师希望未来朋辈研学竞赛活动能够更上一层楼，不断优化自身竞赛体系与内容，而同学们也能够借助学院所搭建的各项平台继续攀登学术高峰！
图11 陈世南老师作总结发言
经过评审（初选分数×30%+答辩分数×70%：包括展示分数×60%+答辩环节×40%），本次朋辈研学竞赛最终获奖名单公布如下：
图12-14 颁奖环节
至此，政管研究生会第二届朋辈研学竞赛圆满落下帷幕。本次活动加强了本科生和研究生之间的思想引领和学术指导，同学们在交流沟通与团队协作中互学互鉴、共同成长。然而科研创新，永无止境！相信同学们在参与了此次朋辈研学竞赛之后，能够以更加勤奋努力、锐意进取的学术态度，展现新时代政管学子奋发进取的精神风貌！
图15 合影留念